高中生科技竞赛做个什么比较好?

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、自制手电筒

具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 通过初中物理浮力知识的学习,我们知道了密度计测液体密度的原理和方法.把阿基米德原理和杠杆平衡条件两部分知识结合起来,我们可以制作“密度秤”.

1.制作材料:硬质木杆(外形与杆秤相似,长约60厘米),铁块两块(质量可为50克和300克),细线若干.

2.制作原理:秤钩的地方吊一铁块(300克),秤砣(50克)放在A处,调节提纽和A点的位置,使秤杆平衡,如图1所示.若铁块重为G铁、秤码重为G砣,秤杆重为G杆,则:G铁l1=G砣l2+G杆l①

铁块浸入液体中,秤砣移到B处,秤杆平衡,如图2所示.

(G铁-F浮)l1=G砣l2’+G杆l 即 G铁l1-F浮l1=G砣l’2+G杆l②

将①式代入②式得:G

砣l2+G杆l-F浮l1=G砣l2’+G杆l

即G砣(l2-l’2)=F浮l1 ③

式中m铁、m砣、ρ铁、l1都是不变量,所以Δl2只随ρ液而改变,也就是被测液体的不同密度对应秤杆上秤砣的不同位置.密度越大,标密度值的位置越靠近提纽.

铁块没有浸在液体里,可理解为液体密度为零,秤砣在A处,所以A点刻度应标零.只要用天平测出m铁、m砣的质量,用刻度尺测出l1的长度,便可根据④式计算出任一位置处应标明的密度值.

例如,m砣=50克,m铁=300克,l1=10厘米

当Δl2=10厘米时ρ液=1.32×103千克/米3

当Δl2=5厘米时ρ液=0.66×103千克/米3

当Δl2=15厘米时ρ液=1.98×103千克/米3……依此类推.

3.测量方法:将铁块浸入被测液体中,调节秤砣位置使秤杆平衡,便可从秤杆上标明的密度值直接读出被测液体密度.

自制“密度秤”

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    谷云 2026年02月10日

    我是廊坊号的签约作者“谷云”

  • 谷云
    谷云 2026年02月10日

    本文概览:网上有关“高中生科技竞赛做个什么比较好?”话题很是火热,小编也是针对高中生科技竞赛做个什么比较好?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够...

  • 谷云
    用户021012 2026年02月10日

    文章不错《高中生科技竞赛做个什么比较好?》内容很有帮助