网上有关“搜索一张防踩踏的手抄报”话题很是火热，小编也是针对搜索一张防踩踏的手抄报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
防踩踏手抄报可以从了解踩踏事故的危害、学习防踩踏知识和增强安全意识等方面进行撰写。
1、了解踩踏事故的危害：需要向读者介绍踩踏事故的危害，包括人员伤亡、财产损失等。通过一些案例的描述，让读者了解踩踏事故的严重性和后果，从而增强他们的安全意识。
2、学习防踩踏知识：可以向读者介绍一些防踩踏的知识和技巧。例如，在人群聚集的场所，要注意脚下是否有杂物或障碍物，避免突然停下来或逆向行走，遵守秩序和人流方向等。此外，还需要掌握一些自救技巧，如立即蹲下、抓住身边的人或物体等，以避免跌倒或被挤压。
3、增强安全意识：需要强调的是，防止踩踏事故的发生需要我们每个人的努力和配合。只有增强安全意识，了解各种安全隐患和风险，并做好预防措施，才能确保我们在紧急情况下能够安全撤离。因此，每个人都应该认真对待防踩踏的问题，积极参与到预防踩踏的工作中来。
防踩踏的宣传语：
1、预防踩踏，安全第一！
2、严防拥挤，确保安全。
3、强化安全管理，共建和谐校园。
4、预防事故，从我做起！
5、人人参与，共同防止踩踏事故。
6、遵守秩序，避免拥挤。
7、紧急情况，保持冷静，听从指挥。
8、安全出行，文明礼让，预防踩踏。
9、珍爱生命，远离危险。
10、预防踩踏，从细节做起！
11、掌握自救技巧，应对突发事件。
12、强化安全意识，共建平安家园。
13、预防踩踏，人人有责！
14、安全第一，预防为主！
15、增强安全意识，预防踩踏事故。
16、防止踩踏，关爱生命。
17、遵守规定，防止踩踏。
18、安全出行，防止踩踏。
19、避免拥挤，防止踩踏。
20、爱护环境，防止踩踏。
手抄报防踩踏
禁止攀爬手抄报画法如下：
1、首先在手抄报画面左侧边缘写出“防踩踏”的标题文字，并在手抄报画面底部右下角画出人物和楼梯图案。
2、接着在手抄报画面中间的不规则形边框，并用波浪线画出手抄报画面上的不规则形图案，左上角画出太阳图案。
3、再画出手抄报画面左右两侧的花瓣图案修饰整体效果，并在手抄报画面顶部左上角画出云朵图案。
4、线稿绘画完成后，接下来是上色步骤，手抄报画面右上角的背景底色涂上蓝色，并把手抄报画面左侧的报头文字涂上蓝色，底部的边缘线涂上绿色。
5、接着把手抄报画面底部右下角的人物涂上棕色、蓝色和粉色，并把手抄报画面底部右下角的楼梯涂上棕色。
6、最后在手抄报画面中间的不规则形边框内画出格子线，一幅有关于防踩踏手抄报作品就绘制完成了。
攀爬的造句如下：
1、杠板归它是开小花、结蓝色小果实的可爱植物,蔓藤如爬山虎般攀爬蔓延,带来一片绿意。
2、无论刮风下雨，爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端，等到看到天上的云朵；望到高耸入云的大厦；鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。
3、本该老实攀爬在假山上的爬山虎,勾亭搭树,生生地与藤本月季共织一张巨网,遮天盖地。
4、特别是河蟹,具有攀爬的习性,在顺水而下遇到竹栅阻拦时就向上攀爬,使渔民唾手可得。
5、这项运动是利用人类原始的攀爬本能,借以各种装备作安全保护,攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、海蚀崖、大圆石以及人工制造的岩壁。
一年级防踩踏手抄报内容简单
手抄报防踩踏可以从了解踩踏事故的原因、宣传防踩踏知识、案例分析等方面展开制作。
1、了解踩踏事故的原因：在制作手抄报时，首先要了解踩踏事故的原因。通常是由于人群聚集、混乱无序、缺乏引导等原因导致，因此需要采取措施来避免这些问题的发生。
2、宣传防踩踏知识：在制作手抄报时，可以宣传一些防踩踏的知识，例如在人群中保持冷静、有序、避免推搡、遵循引导等。这些知识可以让人们更加了解如何预防踩踏事故的发生。
3、案例分析：在手抄报中可以加入一些踩踏事故的案例分析，通过分析事故原因、总结经验教训等方式，让人们更加深入地了解踩踏事故的危害和预防措施。通过这些内容，可以让人们更加深入地了解踩踏事故的危害和预防措施，提高自我保护意识，避免踩踏事故的发生。
制作手抄报的技巧：
1、合理布局：在制作手抄报时，需要合理布局，将版面进行分区，例如标题区、正文区、区等。每个区域的大小和位置要合理安排，以避免拥挤和混乱。要注重保持版面的平衡和对称，让整个手抄报看起来更加美观和舒适。
2、字体选择：字体是手抄报中非常重要的元素之一，合适的字体可以让文字更加清晰、易读、美观。在选择字体时，要考虑到文字的内容和手抄报的整体风格，以选择最为合适的字体。要注重字体的字号和颜色，以避免对读者造成视觉上的干扰。
3、使用：是手抄报中非常重要的元素之一，可以增加版面的生动性和趣味性。在选择时，要注重的内容和风格要与手抄报的主题相符，也要考虑到的大小和位置。在使用时，需要注意的清晰度和质量，以保证其可读性和观赏性。
1. 防踩踏手抄报小知识
防踩踏手抄报小知识 1.防走失,防拐骗,防踩踏的手抄报内容
楼主，以下是防踩踏事故。
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或
人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
为此，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
2.防踩踏手抄报
1.加强内部安全管理 （1）制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。
（2）明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。 （3）落实措施 ◎ 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。
在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。
◎ 强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。
◎ 合理安排班级教室。学校要尽可能将班额大、年龄小的学生班级安排在底楼或较低楼层教室。
2.开展安全教育 （1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。
（2）安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。
同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。 （3）如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。
当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。
3.加强检查，完善设施设备 （1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期检查，及时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地 *** 和教育行政部门给予解决。 （2）确保通畅：学校应在楼道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。
3.防踩踏手抄报
楼主，以下是防踩踏事故。
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或
人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
为此，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
4.预防校园踩踏事件的小报
我的百科 我的贡献草稿箱湖南校园踩踏事件 概述2009年12月7日晚10时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，初步统计共造成8名学生遇难，26人受伤。
这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发。 事故反思 湖南湘乡校园踩踏事故凸显我国应试教育弊端，安全教育被忽视，相关教育部门应引 事故发生后育才中学学生对遇难学生进行哀悼以为戒，举一反三，坚决杜绝类似事故的发生！ 此次事故发生后，育才学校组织了全校的师生召开了一次追思会。
首先，向遇难的8名同学默哀三分钟，接着专门请心理专家进行心理辅导，还有就是每一个班现在都已经配备了一名心理辅导员。 事故经过 以湖南乃至一些县级中学的标准衡量，湘乡市私立学校育才中学堪称一流。
这所占地120多亩的私立中学，气势不凡的五层教学楼顶覆盖着琉璃瓦，教学、生活、体育设施齐全。 在湘乡市教育部门有关干部的带领下，记者来到了7日晚发生事故的教学楼。
这座教学楼大体呈回字形结构，大楼四个方向都有楼梯通达一层，楼梯宽度约1.5米以上。发生这起事故的楼梯口，位于教学楼与学生宿舍最近的一处。
事发当晚，天降大雨。学校规定，晚上9时10分下晚自习，9时30分就必须熄灯就寝。
孩子们为了躲雨、为了早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间，人流高度密集。 该校初三学生小杰（化名）回忆说，7日晚9时10分下晚自习后，他从4楼的教室走到3楼楼梯口时，发现好多同学挤成了一团。
人流缓缓挤到二楼至一楼的楼梯间，拥挤变得更加厉害。突然，有七八人摔倒在楼梯间的平台上。
小杰说，前面的学生摔倒后，后面的学生还以为前面有人在故意拦他们，于是拼命往前挤。小杰感到被人从背后猛然一推，往前便倒。
危急时刻，他用右手撑在地上，头顶在一个靠在墙角的同学的脚上，身体下面还有一个同学，上面也有一个同学压着他。 小杰说，因为自己无法脱身，心里十分害怕。
后来看见不停闪动的手电光，知道是老师来了，心想这下有救了。 突然，有七八人摔倒，后面的学生以为前面有人在故意拦他们，拼命往前挤 后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。
在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人 相对小杰而言，不满12岁的初一学生小午（化名）就没有那么幸运了。小午的父亲孙文龙称，孩子被挤压昏迷后，被学校老师送到医院，经医院初步诊断，后脑出现骨裂，头皮有淤血。
发生事故的地点，残留着一汪血迹。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有1名女生滑倒。
后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。
压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。 伤员抢救 事发当时，老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。
在育才中学教初一的冯燕老师，是最早赶到事故现场的成年人之一。目睹楼梯上层层叠叠压着的人，耳畔刺耳的呼救声，所有老师都惊呆了。
有人喊：“快救人。” 老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。
现场，有人将110、120、119电话打了个遍，20分钟之内，救护车、消防车、警车等纷纷呼啸而至。 受伤的孩子，很快被送往医院。
一位参与现场救援的卫生部门干部说，压在最下层的孩子，有的救出来时已经停止了呼吸。 湘乡市人民医院主任医师、普外科主任唐振华说，7日晚，他们医院收治了8名学生，他们被送到医院时，脸部、颈部、胸部等不同程度出现淤血点，这是典型的挤压综合征，主要是因为学生受到严重挤压，引起毛细血管破裂所致。
唐振华说，经过几个小时的连续救治，这8名伤者除1名情况比较严重外，其余病情基本稳定。 事发后湖南省、湘潭市和湘乡市高度重视事故善后处置和受伤学生的救治。
在上级医疗卫生专家组的现场指导下，湘乡市几家医疗卫生条件很好的医院为每个孩子展开精心的救治。在事故中死难学生的家长和亲属，闻讯后赶到湘乡市。
湘乡市委、市 *** 对每个死难学生家属，都安排了一组工作人员宽慰情绪，商量事故善后事宜。 湘乡市委、市 *** 表示，此次事故善后，死难学生将获得国家政策允许范围内的最高赔偿。
事故追责 湘乡市教育等部门表示，湘乡市育才中学素来以严格管理著称，学校的建筑物和建设履行了合法手续。但事故发生的那一刻，逃生的一些记忆，仍发人深省。
一位幸免于难、从人堆中爬出来的孩子说，7日晚9时10分下晚自习后，他从4楼教室走到3楼楼梯口时，看见两个学生出于淘气，并排手拉手拦住楼梯口，不让上边的人下来。 “当时就有一部分同学挤在一起了。”
这个孩子说，“不知谁喊了一声，要他们先让人过去，这两个学生松手了，我们就往二楼赶。” “没想到，在二楼至一楼的楼梯间，这两个学生又故伎重演，这时有人摔倒了，七八人摔倒在楼梯间的平台上。”
8日晨，湘乡市免除朱清华教育局党委副书记职务，按程序免除其。
5.防踩踏知识
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用 *** 前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
6.预防校园踩踏事件的小报
我的百科 我的贡献 草稿箱 湖南校园踩踏事件 概述 2009年12月7日晚10时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，初步统计共造成8名学生遇难，26人受伤。
这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发。 事故反思 湖南湘乡校园踩踏事故凸显我国应试教育弊端，安全教育被忽视，相关教育部门应引 事故发生后育才中学学生对遇难学生进行哀悼 以为戒，举一反三，坚决杜绝类似事故的发生！ 此次事故发生后，育才学校组织了全校的师生召开了一次追思会。
首先，向遇难的8名同学默哀三分钟，接着专门请心理专家进行心理辅导，还有就是每一个班现在都已经配备了一名心理辅导员。 事故经过 以湖南乃至一些县级中学的标准衡量，湘乡市私立学校育才中学堪称一流。
这所占地120多亩的私立中学，气势不凡的五层教学楼顶覆盖着琉璃瓦，教学、生活、体育设施齐全。 在湘乡市教育部门有关干部的带领下，记者来到了7日晚发生事故的教学楼。
这座教学楼大体呈回字形结构，大楼四个方向都有楼梯通达一层，楼梯宽度约1.5米以上。发生这起事故的楼梯口，位于教学楼与学生宿舍最近的一处。
事发当晚，天降大雨。学校规定，晚上9时10分下晚自习，9时30分就必须熄灯就寝。
孩子们为了躲雨、为了早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间，人流高度密集。 该校初三学生小杰（化名）回忆说，7日晚9时10分下晚自习后，他从4楼的教室走到3楼楼梯口时，发现好多同学挤成了一团。
人流缓缓挤到二楼至一楼的楼梯间，拥挤变得更加厉害。突然，有七八人摔倒在楼梯间的平台上。
小杰说，前面的学生摔倒后，后面的学生还以为前面有人在故意拦他们，于是拼命往前挤。小杰感到被人从背后猛然一推，往前便倒。
危急时刻，他用右手撑在地上，头顶在一个靠在墙角的同学的脚上，身体下面还有一个同学，上面也有一个同学压着他。 小杰说，因为自己无法脱身，心里十分害怕。
后来看见不停闪动的手电光，知道是老师来了，心想这下有救了。 突然，有七八人摔倒，后面的学生以为前面有人在故意拦他们，拼命往前挤 后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。
在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人 相对小杰而言，不满12岁的初一学生小午（化名）就没有那么幸运了。小午的父亲孙文龙称，孩子被挤压昏迷后，被学校老师送到医院，经医院初步诊断，后脑出现骨裂，头皮有淤血。
发生事故的地点，残留着一汪血迹。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有1名女生滑倒。
后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。
压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。 伤员抢救 事发当时，老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。
在育才中学教初一的冯燕老师，是最早赶到事故现场的成年人之一。目睹楼梯上层层叠叠压着的人，耳畔刺耳的呼救声，所有老师都惊呆了。
有人喊：“快救人。” 老师们在楼梯上排成了一条“人链”，将成堆的孩子从最上层抱出来，一个接一个地搂着传递下去。
现场，有人将110、120、119电话打了个遍，20分钟之内，救护车、消防车、警车等纷纷呼啸而至。 受伤的孩子，很快被送往医院。
一位参与现场救援的卫生部门干部说，压在最下层的孩子，有的救出来时已经停止了呼吸。 湘乡市人民医院主任医师、普外科主任唐振华说，7日晚，他们医院收治了8名学生，他们被送到医院时，脸部、颈部、胸部等不同程度出现淤血点，这是典型的挤压综合征，主要是因为学生受到严重挤压，引起毛细血管破裂所致。
唐振华说，经过几个小时的连续救治，这8名伤者除1名情况比较严重外，其余病情基本稳定。 事发后湖南省、湘潭市和湘乡市高度重视事故善后处置和受伤学生的救治。
在上级医疗卫生专家组的现场指导下，湘乡市几家医疗卫生条件很好的医院为每个孩子展开精心的救治。在事故中死难学生的家长和亲属，闻讯后赶到湘乡市。
湘乡市委、市 *** 对每个死难学生家属，都安排了一组工作人员宽慰情绪，商量事故善后事宜。 湘乡市委、市 *** 表示，此次事故善后，死难学生将获得国家政策允许范围内的最高赔偿。
事故追责 湘乡市教育等部门表示，湘乡市育才中学素来以严格管理著称，学校的建筑物和建设履行了合法手续。但事故发生的那一刻，逃生的一些记忆，仍发人深省。
一位幸免于难、从人堆中爬出来的孩子说，7日晚9时10分下晚自习后，他从4楼教室走到3楼楼梯口时，看见两个学生出于淘气，并排手拉手拦住楼梯口，不让上边的人下来。 “当时就有一部分同学挤在一起了。”
这个孩子说，“不知谁喊了一声，要他们先让人过去，这两个学生松手了，我们就往二楼赶。” “没想到，在二楼至一楼的楼梯间，这两个学生又故伎重演，这时有人摔倒了，七八人摔倒在楼梯间的平台上。”
8日晨，湘乡市免除朱清华教育局党委副。
7.防踩踏知识
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
9.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
8.防踩踏事故的知识
防止踩踏事件发生的10条有效措施
在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？消防人员提出了10条建议——
1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。
9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
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文章不错《搜索一张防踩踏的手抄报》内容很有帮助