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通过起床日常活动，我们可以探索5以内数的形成、数数，并深入了解数字5的奥秘。同时，我们也可以点燃小朋友们对数学的热情，让他们明白数学在生活中的实际应用。
帮助小娃娃起床通过帮助娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带，我们不仅学习了数数，更明白了在生活中边做边数的乐趣。
深入了解数字5我们可以用实物表示数字，如5件衣服、5粒纽扣、5根辫子、5个鞋带孔等。同时，我们可以观察和讨论数字5的形状和特点，让小朋友们更好地理解数字5。
涂色挑战为了奖励小朋友们，老师准备了特别的礼物。现在，请你们在能用数字5表示的礼物上涂上自己喜欢的颜色吧！
活动延伸回家后，请小朋友们在日常生活中寻找与数字5有关的物品，并记录下来。我们下次活动时一起分享！
数学是无处不在的。生活中，很多地方都是要用到数学的。数学给人们的生活带来了许多便利：
1、小孩每天吃的饭菜，都是妈妈从市场里买来的，这时就要用到数学了。比如“几斤?”“几块?”“几千克?”这些都得用数学来计算的。同时，孩子的饭量也得用数学来计算，算准了，妈妈才能让孩子既不挨饿又不浪费。
2、在学校里，老师要很平均地给学生分发文具，这时也要用到数学。去某个地方玩：有多长的路?需要多长时间?等等，都要用到数学。
3、王大妈要在院子里靠墙位置围个篱笆种菜，怎样围最省篱笆呢?要用多少篱笆呢?这里也要用到数学知识。否则，准备的篱笆不是多了就是少了。
4、和朋友去吃披萨，点了个12寸的，结果过了会儿服务员来了说：“不好意思现在做不了12寸了，可以换成两个6寸的可以吗，一样的。”朋友听了一拍桌子：“能一样吗？圆形面积公式是πR平方，四个6寸才等于一个12寸的”。利用数学算披萨的尺寸是否吃亏。
5、当孩子们整理玩具的时候，点数总共有多少种；当和家人一起进餐时点数盘子，碗的数量；去超市时点数货架上的水果数量；上楼梯的时候点数台阶数；点数树或花的数量，在家和超市之间测量自己行走的步数等都会用到数学。
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